刘伯温865876中特网

用6种方式堆集针言
更新时间:2019-08-06   浏览次数:
 

 

      用 6 种方式堆集成语 01 来自汗青故事的成语 良多成语是汗青典范的浓缩,正在领会这些风趣的汗青故事的过程中, 就能堆集成语,理解此中的意义。不由纪念起小时候缠着爸爸讲成语 故事的夸姣光阴,正在那一个个风趣的故事里,爸爸学问广博的抽象和 一个个成语深深刻入我心。 汗青故事是孩子们堆集成语很是好的启 蒙师,也是打开孩子成语乐趣的金钥匙。所以,和孩子一路读成语故 事,或者更美好一点的是,爸爸妈妈绘声绘色地把成语故事讲给孩子 听,孩子的成语之将变得趣致不凡。 来自于汗青故事的成语,实 是多不堪数呢: 三顾茅庐 负荆 铁杵成针 精忠报国 望梅止渴 手不释卷 完璧归赵 八方受敌 吊颈刺股 凿壁偷光 02 来自寓言故事的成语 寓言常用比方性的故事来依靠语重心长的事理。 由寓言故事衍生的成 语,承继了寓言的属性,因此极富表示力。爸爸妈妈们讲这类故事给 孩子听,能够不动声色地起到教育孩子的感化,既能让孩子看到五光 十色的糊口现象,又能带动他们发觉糊口的内正在意义,一举两得! 例如: 言行一致 滥竽凑数 叶公好龙 亡羊补牢 画龙点睛 按图索骥 守株待兔 画蛇添脚 掩耳盗铃 买椟还珠 03 按照成语所涉及的事物进行分类堆集 例如:(1)含有动物的成语: 恃势凌人 恶毒心肠 兔死狐悲 鸡犬不宁 鸦雀无声 (2)含有人体部位的成语: 惊慌失措 掌上明珠 耳目一新 深居简出 眼疾手快 腰缠万贯 (3)含无方位的成语: 出奇制胜 目不转睛 里应外合 上行下效 背道而驰 (4)含无数字的成语: 倒横直竖 安若泰山 五颜六色 千丝万缕 七上八下 千方百计 04 按照使用范畴分类堆集 对于那些带有描适意味的成语, 能够按照它们所表示的分歧方面进行 分类。 例如:(1)描写脸色神志的成语: 笑容可掬 喜笑颜开 愁眉锁眼 满面春风 怒气冲发 垂头丧气 (2)描写心理勾当的成语: 不由自主 心惊肉跳 心花怒放 七上八下 心旷神怡 思路万千 (3)描写风光的成语:鸟语花喷鼻 山清水秀 花好月圆 (4)描写气候的成语:风和日丽 飞沙走石 风雪交加 05 按照不异的字分类堆集 有些成语含有不异的字, 例如:(1)带 “ 心 ” 字的成语:心惊肉跳 苦口婆心 两面三刀 心领神会 不折不扣 争奇斗艳 如火如荼 心不足悸 ( 2 )带 “ 不 ” 字的成语:不欢而散 不知去向 06 按照利用场景分类堆集 例如:(1)描写人的质量:和蔼可掬 持之以恒 锲而不舍 不约而同 宽弘大度 不染纤尘 夜以继日 临危不惧 神机妙算 精湛 畅通领悟贯通 (2)描写人的聪慧:料事如神 学贯 博学多闻 才调横溢 出类拔萃 ( 3 )描写人的口才:妙语解颐 伶牙俐齿 七步之才 口若悬河 巧言如簧 舌粲莲花 滚滚不停 小试牛刀进修了按照情景进行成语归类,快来小试牛刀吧! 1.描述测验情景的成语 (1)同窗们预备充实______ (2)教室里很是恬静______ (3)同窗们很是集中______ (4)第二个字是“然”字______ 2、如梗正在喉——找犯错别字 (___) 3、气候热了,建建工地上,工人们正正在严重地施工,看到如许的劳 动排场,你会想到哪些词语呢?______ ______ 4、一个高兴的周末,我们展开了野炊勾当。同窗们本人脱手点起了 柴火, 烧熟了饭菜。 你看到这些情景, 会想到什么词语?______ 5、 描述进修认实的成语______ ______ ______ 干 ___ 燥、焦 ___ 烂 ___ 、有 ___ 无 ___ ______ ______ 彬彬难分难 (___) 6、___闻___睹 、___ 7 、反映人们喜悦的成语 8、照样子写成语:例:蜜语蜜(语) (文)质 (___) 不达意 9、 有动物名的成语 (___) (___) 虎 (___) 虎 (___) 熊 (___) (___) (___) 鸡 (___) 10、 描述同窗们正在操场上的勾当情景的成语______ 参考谜底: 1.(1)严阵以待(2)鸦雀无声(3)目不斜视(4)戛然而止 2.如鲠正在喉 3.热火朝天、如火如荼 4.拭目以待 5.吊颈刺骨、全神贯注、废寝忘食 6.耳闻目睹;口干舌燥;焦头烂额;有来无回 7. 眉飞色舞;皆大欢喜 8. 难分难解;词不达意 9. 恃势凌人;虎背熊腰;小肚鸡肠 10.活蹦乱跳

      用6种方式堆集成语_语文_小升初_小学教育_教育专区。用 6 种方式堆集成语 01 来自汗青故事的成语 良多成语是汗青典范的浓缩,正在领会这些风趣的汗青故事的过程中, 就能堆集成语,理解此中的意义。不由纪念起小时候缠着爸爸讲成语 故事的夸姣光阴,正在那一个个